Qu'est-ce qu'un Business Game ?

13 nov 2020

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Depuis plusieurs années maintenant, les vertus pédagogiques des Business Games sont largement reconnues dans le milieu des écoles supérieures de commerce, si bien que ces « jeux d’entreprise » jalonnent désormais le cursus de tout étudiant spécialisé dans le management, la gestion entrepreneuriale, le développement commercial, les affaires internationales, etc. Voici comment fonctionne un Business Game et comment mettre toutes les chances de son côté pour l’emporter.

Définition et fonctionnement d’un Business Game ?

Concrètement, les Business Games prennent la forme de jeux de rôle au cours desquels les participants sont regroupés en équipes mises en concurrence pour répondre à un cas pratique. Accompagnés par un ou plusieurs membres du corps professoral, les étudiants travaillent ensemble pendant trois, quatre ou cinq jours, généralement sur le campus de leur école. C’est également en groupe qu’ils effectuent leur soutenance devant un jury, souvent composé de professionnels et de professeurs, à l’issue du Business Games.

Pourquoi participer à un Business Game ?

Si ces jeux trouvent aussi bien leur place dans la pédagogie élaborée par les grandes écoles de commerce, c’est principalement parce qu’ils permettent aux étudiants de mettre en pratique leurs compétences managériales et d’éprouver les savoir-faire et savoir-être nécessaires à l’exercice de leur futur métier. Qu’il se spécialise en marketing, supply chain, entrepreneuriat, management international, finance d’entreprise ou encore en gestion des ressources humaines, un étudiant en école de commerce doit avoir acquis de l’expérience en management de projet, c’est la raison d’être de ces Business Games.

Aussi, ce type de mise en situation permet aux étudiants de se rencontrer, de mieux se connaître et d’apprendre à créer des synergies entre différents caractères et différentes personnalités. À l’IPAG Business School, c’est dès la première semaine de la première année d’études de certains cursus (Programme Grande École, Bachelor Management du Luxe, Marketing et digital, Commerce international…) que les étudiants participent à leur premier Business Game. Quant aux Business Games de deuxième année, de troisième année ou du cycle Master, leur vocation est plutôt de préparer les étudiants à leur insertion professionnelle et de les habituer à travailler collectivement en mode projet comme ils auront à le faire dans le monde professionnel.

Comment réussir son Business Game ?

Au Monopoly, on dit souvent que la meilleure stratégie consiste à acheter toutes les propriétés de couleur orange, d’ignorer les bleues, d’hypothéquer pour investir et de provoquer la pénurie de logements pour être certain de l’emporter. Pour les Business Games, c’est beaucoup plus sérieux et il n’y a malheureusement pas de solution miracle, seulement quelques grands principes à respecter :

  • Avoir une vision managériale globale et évaluer les effets réciproques du marketing sur la logistique, la finance ou encore la R&D de l’entreprise dirigée de manière virtuelle ;
  • Réfléchir à la viabilité de l’entreprise ou du projet à long terme et proposer des solutions aussi rentables que durables ;
  • Se préparer à changer de stratégie en cas d’imprévu : c’est souvent l’équipe qui fait preuve d’un maximum d’agilité qui l’emporte ;
  • Répartir les tâches de manière intelligente en laissant chaque étudiant s’occuper en profondeur de son domaine d’expertise. En d’autres termes, les spécialistes du commerce et du management international s’occupent de l’international, les marketeurs du marketing, les financiers de la finance… rien de bien sorcier en somme.

Si certaines écoles de commerce accordent de belles récompenses aux vainqueurs, c’est surtout en termes d’expérience professionnelle et d’acquisition de compétences que les étudiants sont gagnants à travers ces expériences. Bonne chance à tous pour vos prochains Business Games… ou vos prochaines parties de Monopoly en famille d’ailleurs.

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