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Le Learning Lab

Soucieuse de réfléchir aux mutations pédagogiques et d’accompagner les étudiants comme les enseignants, l’IPAG Business School s’est dotée depuis septembre 2018 d’un Learning Lab. Composé de sept membres, répartis sur nos deux campus de Paris et Nice, et piloté par Vincent Dutot (enseignant-chercheur en Systèmes d’Information), le Learning Lab est aujourd’hui au cœur de la transformation pédagogique.

 

Les croyances du Learning Lab

Le Learning Lab et ses membres, c’est avant tout un ensemble d’expertises au service de l’innovation pédagogique (IP) porté par des croyances fortes :

  • La technologie est un support et non une finalité : qui dit innovation pédagogique ne signifie pas technologie à tout va, mais bien changement des habitudes de pédagogie. Ce changement peut, on non, être porté par les outils technologiques;
  • Le besoin réel de concilier les exigences académiques et la réalité des méthodes d’apprentissages des étudiants de l’IPAG Business School : cette nouvelle génération est moins attentive et les méthodes traditionnelles de pédagogie semblent ne pas leur convenir. Il est donc essentiel de disposer d’une cellule où ces enjeux sont abordés;
  • Que rien ne peut se dérouler sans un engagement complet et de l’ensemble de l’organisation. De la direction aux élèves en passant par les responsables de département, coordonnateurs d’années et professeurs, tous réfléchissent ensemble  à ce que sera la pédagogie de demain.

    

Les missions actuelles du Learning Lab

Les missions du Learning Lab sont aujourd’hui :

  • Être le point de référence des innovations pédagogiques et digitales au sein de l’école :
    • En proposant des ateliers de formations d’outils pédagogiques;
    • En devenant un laboratoire d’expérience d’innovations pédagogiques;
  • Être le relais des tendances pédagogiques au sein de l’école :
    • En assurant une veille continue sur les IP au niveau des concurrents et dans l’industrie;
    • En rejoignant des groupes d’influences de l’IP au niveau national;
  • Être le support stratégique de l’institution dans la valorisation des expertises en IP :
    • En étant force de proposition des politiques d’innovations pédagogiques;
    • En faisant reconnaître la valeur de l’IP à tous les niveaux de l’organisation.

 

Contact

Pour toute information complémentaire sur le sujet et en savoir plus sur les formations offertes, contactez Vincent Dutot (v.dutot@ipag.fr) ou Natacha Bradier (coordinatrice numérique - n.bradier@ipag.fr)